O Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Norte (SESI-RN) realiza, nesta sexta-feira (11), a 2ª Jornada Pedagógica de 2025 com gestores, colaboradores e a superintendência da instituição na unidade escolar de Macau. O encontro marcou o início do segundo semestre letivo da rede SESI de ensino e teve como foco o uso da tecnologia e a inovação nos processos pedagógicos.

 

 

 

Com uma programação voltada à Inteligência Artificial e Emocional, o evento destacou o compromisso da rede com a formação continuada dos educadores e com a construção de um ambiente de aprendizagem conectado às transformações da sociedade.

 

 

Durante a abertura, a superintendente regional do SESI-RN, Danielle Mafra, ressaltou a importância de conciliar tecnologia e humanização no contexto educacional. “A proposta foi despertar nos professores a importância da escola em protagonizar a colaboração entre o cérebro digital e o coração humano. A ideia é que os alunos não apenas sejam protagonistas do próprio futuro, mas que também estejam atentos às questões da inteligência artificial, sem perder o olhar individual e humano de cada estudante”, afirmou.

 

A programação incluiu a palestra musical “O Essencial é Invisível aos Olhos”, conduzida pela professora Juliana Vieira e inspirada na obra “O Pequeno Príncipe”, do autor Antoine de Saint-Exupéry. Realizada no Teatro Porto de Ama, a atividade uniu música e reflexão sobre as relações humanas na escola.

 

“Essa palestra conecta com o ato de educar. Ao relembrar lições sobre criar laços e cativar, reforçamos o valor da afetividade na educação. Acreditamos que o amor ressignifica e prepara o educador para formar pessoas para o futuro”, destacou Juliana Vieira.

 

 

Os participantes também acompanharam a palestra “O Educador do Futuro”, com o consultor Alberto Kastro, que abordou os impactos da Inteligência Artificial na sala de aula e os desafios para o professor contemporâneo diante das transformações tecnológicas e sociais.

 

Para a coordenadora de Educação do SESI-RN, Ana Karenine Medina, a jornada pedagógica é um momento estratégico para alinhar metas e fortalecer a prática pedagógica. “É um espaço de escuta, troca e planejamento coletivo. A Jornada fortalece o trabalho em equipe, nos ajuda a alinhar objetivos e a pensar caminhos para uma educação que valoriza o estudante em sua totalidade”, pontuou.

 

A programação continua com atividades técnicas por área do conhecimento e, na próxima segunda-feira (14), os educadores participam de mais um momento de planejamento, com foco na implementação dos planos de ensino. A proposta é reorganizar rotas e estratégias para alcançar os objetivos traçados no início do ano letivo.